太空课堂水球变冰球教案

空间站2022天宫课堂第二课完整内容一览

实验一:温热的“冰球” 【现象回顾】这一幕仿佛发生在“魔法世界”:透明的液球飘在半空中,王亚平用一根小棍点在液球上,球体瞬间开始“结冰”,几秒钟就变成通体雪白的“冰球”。王亚平说,这枚“冰球”摸上去是温热的。 【专家解读】。

1、天宫课堂第二课主要内容

太空“冰雪”实验使用过饱和乙酸钠溶液,顺着袋子管口挤压出一个水球,然后用塑料棒碰触就会形成一个冰球。这个液体球,长得像冰球其实是热球。这其实是一个无水醋酸钠实验,与地面不同的是,在空间站由于微重力的作用,水球不受容器限制,结。

2、“天宫课堂”第二课开讲,出差三人组进行四大实验,具体讲了什么?_百 .

“太空冰球”实验 取出装有过饱和醋酸钠溶液的水袋，再进行轻轻挤压，一颗有水泡的液体球慢慢从管口“跑”了出来，并悬停在空间站舱内。随即用沾有粉末的小棒触碰液体球后，带水泡的液体球开始“结冰”。在太空“冰雪”实验。

3、“天宫课堂”即将开讲,看完之后你有什么感受？

在天地互动环节，谈及皮肤在太空是否会变好，王亚平表示，因为空间站没有太阳光照射，温度和湿度也都控制在适宜范围内，另外在微重力环境下人的体液会向上分布，皮肤也会随之向上提升，“所以我感觉在空间站里皮肤状态很不错。

4、一个超级大水球丢入真空失重冰冷的太空后会怎样？

根据网上查到的实验数据，真空度无限接近-100状态下，水的沸点无限接近0摄氏度。所以，不存在绝对真空下水的沸点为绝对零度的说法。水球会在太空中迅速结冰，同时，由于水压变小直到消失，所以这个冰球会非常蓬松，就像。

5、四年级天宫课堂第二课观后感日记500字5篇

1.四年级天宫课堂第二课观后感日记500字 3月23日在中国空间站开讲了“天宫课堂”第二课,是由神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师授课。 这一次,三位老师也为我们带来了有趣的实验,分别是太空“冰雪”实验、波桥演示。

6、天宫课堂第三课水球变懒实验原理

2022天宫课堂水球变懒原理是中间是空气，气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜。凸透镜成像原理陈征介绍，当航天员往水球中打入一个气泡，因为在太空中浮力已经消失了，所以气泡不会向上飘，而是老老实实待在水球中。

7、天宫课堂第二课观后感

昨天,我们在学校观看了“天宫课堂”,在我眼前,掀开了空间站的神秘面纱,航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,做了很多实验,令我印象最深刻的就是“沸腾水球”,在失重的情况下,水滴慢慢积累成一个透明水球。

8、2022天宫课堂第三课观后感心得14篇300字

但是太空就不一样了,可以做很多的形状,就像捏彩泥一样。姐姐往水球上滴了很多的水。这个水球变大了,非常有趣。于是叔叔往水球上顶了一下,用鼻子接住。好像在变魔法一样,我想:我也想去太空看看。 2022天宫课堂第三课观后感心得300字。

9、天宫课堂第三课飘在太空中！演示了哪些实验?此课堂有何意义？

除了这个实验之外，宇航员还做了一个水球实验。没有放置任何东西的水球受到外力影响的时候会发生较大幅度的震动，但是将水球内部释放一个钢球之后，这种震动效果明显变小了，这是因为水球内部的组织结构发生了一些变化，所以振动。