冰棍和冰球教案中班

冰球和冰棍幼儿体育教育

幼儿扮演冰球，在垫子上团紧身体自由滚动。教师说“冰球变成冰棍了”，幼儿扮演冰棍，伸直身子，向左滚或向右滚动，滚动时双手双脚向下向下伸直，双手相握，双脚夹紧。建议：滚动时方向不限，但注意不能相互碰撞。教师可把有创。

1、中班冬天活动教案

健康活动:打雪仗、冰球和冰棍、太阳和雪花。 家园共育: 1.天晴的时候可以带孩子一起晒晒大阳、跑跑步,感受冬天里的温暖。 2.可以带孩子到户外找找霜花;如果遇到下雪天,可以和孩子一起打雪仗、堆雪人,感受冬天的快乐。 3.指导并协助。

2、《挑冰棍儿》大班教案

《挑冰棍儿》大班教案 篇1 【活动目标 】锻炼幼儿的耐心与观察能力。培养幼儿的手眼协调能力和手指灵活性。在体验游戏带来的乐趣的同时，让幼儿明白莽撞、马虎是无法赢得比赛的。重点：发展幼儿"手眼协调"的能。

3、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案 篇1 主题建构：公路上 活动目的：1.初步培养幼儿的合作能力，通过合作共同建构完成主题。2.培养幼儿合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行建构。活动准备：1.建构草图，各种建构材料如：雪花片，多孔。

4、幼儿园中班游戏教案

游戏说明: 小棍小棒在孩子手中是最好的玩具,我们把吃过的棒冰棍收集起来,所玩的游戏,既可锻炼手指肌肉,又可培养建构能力。 几种玩法 :把吃过的棒冰棍洗干净后收集起来。 把小棍放在凳子上,露出一截,用力打击,小棍就飞出去,

5、幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案 篇1 设计意图 贴人是我们小时候经常玩的一个民间游戏,他可以锻炼幼儿的快速反应能力和合作意识,但是现在会玩这种游戏的幼儿已经不多了(甚至没有),为了把民间游戏传承下去,我特意设计了这个游戏。 活动目标 幼。

6、幼儿园中班游戏教案

游戏说明: 小棍小棒在孩子手中是最好的玩具,我们把吃过的棒冰棍收集起来,所玩的游戏,既可锻炼手指肌肉,又可培养建构能力。 几种玩法 :把吃过的棒冰棍洗干净后收集起来。 把小棍放在凳子上,露出一截,用力打击,小棍就飞出去,

7、幼儿园中班游戏教案

游戏说明: 小棍小棒在孩子手中是最好的玩具,我们把吃过的棒冰棍收集起来,所玩的游戏,既可锻炼手指肌肉,又可培养建构能力。 几种玩法 :把吃过的棒冰棍洗干净后收集起来。 把小棍放在凳子上,露出一截,用力打击,小棍就飞出去,

8、中班噜噜变成冰激凌教案

幼：我吃过草莓味道的冰激凌；我吃过巧克力的雪糕；我吃过……购物浅谈话，提出要求。幼儿分组逛“冷饮店”。可先引导幼儿观察各种冰激凌，鼓励幼儿与同伴交流。请营业员（教师模仿）重点地介绍几种有代表性的冰激凌。鼓励幼儿。

9、中班教案

(吃很多的冰棍、喝冰水) 图片(她怎么了?——生病了) 如果是你,你会怎样做?(少吃冰的、多喝水、吃凉拌菜……) 教师根据图片小结:夏季降温的方法。 三、讨论夏季外出注意事项 这么热的天,我们怎么出去啊?如果你。